Udruženje INFOHOUSE i ove godine implementira najveću volontersku akciju pod nazivom VOLONTIRAJ-KREDITIRAJ 2010. Oko 2.600 srednjoškolaca iz 123 škole, a u 53 bosanskohercegovačka grada, sa prostora Federacije BiH, Republike Srpske i Distrikta Brčko jedan će školski dan zamijeniti za radni.
CILJ projekta je pružiti priliku mladima da u radnoj sredini steknu nova iskustva koja će biti od praktičnog značaja u njihovoj profesionalnoj budućnosti, te da zarade novac i odluče o raspodjeli sredstava, što će razviti njihovu odgovornost i brigu za druge.
08.10.2010. godine biće organizovan Socijalni dan, kada će učenici za simboličnu dnevnicu od 20,00 KM raditi u vodećim državnim i internacionalnim firmama.
13.11.2010. godine organizirat će se Sajam kreditiranja, kada će svi učenici/učesnici projekta prezentirati svoje projekte koji će imati društveno koristan karakter (iz oblasti kulture, sporta i ekologije).
Kao je saopćeno, u toku je druga faza projektnih aktivnosti i sve je u cilju zapošljavanja što večeg broja učenika na Socijalni dan.
"Do sad imamo 74 firme koje su se oglasile da zaposle 288 srednjoskolca javljaju se kako drzavne tako i privatne firme poput Gradske uprave Banja Luka, Toplane B.L, Tuš-trade Bihać, Federalno ministarstvo razvoja, poduzetništva i obrta iz Mostara, KJKP Pokop Sarajevo, Općinski sud Sarajevo, Opšta bolnica Sveti Vračevi iz Bijeljine itd. Imamo 120 srednjih škola iz 51.grada. devet donatora i 17 partnerskih organizacija", saopćeno je iz Infohousa.
U svakom gradu u septembru organizovat će se se radionice za učenike, na kojima će učenici iz svake škole dobiti znanja iz Projekt menadžmenta, volonterizma i timskog rada. Na svakoj radionici biće predstavnici iz svih srednjih škola, a radionice će voditi treneri iz Udruženja INFOHOUSE-a.
Krajem septembra bi učenici zajedno sa svojim Vijećem/Savjetom učenika odlučili iz koje od navedenih oblasti žele napisati projekat i pripremiti prezentaciju svoje škole za Sajam kreditiranja koji će se održati nakon Socijalnog dana.
Projekt VOLONTIRAJ-KREDITIRAJ 2009 čiji je cilj bio pružiti mladima u 20 bosanskohercegovačkih gradova da steknu nova poslovna, edukativna i socijalna iskustva, uspio je ne samo ispuniti očekivane rezultate već ih i premašiti.
Uspio je u 2009. godini, unatoč svim problemima koji su pogodili cijeli svijet pa i našu državu Bosnu i Hercegovinu, zadržati status najveće volonterske akcije, te se predstavio pod sloganom EKSTREMNI VOLONTERIZAM.
Sami statistički podaci ostvarenih rezultata svjedoče da je bila velika podrška javnosti da ovaj projekt uspije. Renome pilot projekta iz 2007 u Kantonu Sarajevo (380 učenika i 76firmi), kao i velika pomoć prijatelja, partnera i donatora doprinjeli su da je INFOHOUSE bio u mogućnosti zamisliti i organizovati ovu do sad, slobodno možemo reći NAJMASOVNIJU volontersku akciju u poslijeratnoj BiH.Godine 2009. suština projekta VOLONTIRAJ-KREDITIRAJ je također bila trojaka: edukacija učenika na temu Project Managementa, zatim zapošljavanje učenika NA JEDAN DAN kod poslovnih subjekata širom zemlje koji uplate dnevnicu od 15,00 KM po učeniku koja ide u fond projekta i dodjela nagrada iz tog fonda za učeničke projekte. U toj masovnoj volonterskoj akciji u 2009. godini je bilo zaposleno 1700 učenika iz 100 bosanskohercegovačkih škola u 407 firmi, institucija, nevladinih organizacija. Projekat je podržalo 7 donatora i 21 partnerska organizacija i pojedinac.
Od dnevnica koje su prikupljene na Socijalnom danu (oko 25.000,00 KM) nagrađeno je 17 učeničkih projekata koji će se realizovati u njihovim lokalnim sredinama širom BiH. Jedna od činjenica na koju smo najviše ponosni je broj gradova Bosne i Hercegovine koje smo uspjeli ujediniti, njih 20, povezati učenike i profesore svih regija BiH, dva entiteta, Distrikt Brčko. Obzirom da je ovo projekta koji propagira volonterizam, solidarnost, davanje profesionalnih šansi mladima, postepeno mijenjanje svijesti našeg društva kako bi ono postali radno aktivna snaga i razvijanje društvene odgovornosti preduzeća koja će zaposliti stotine mladih na 1 dan veoma je važno nastaviti njegovu implementaciju.
| 
| 
